陈意涵：自律才使人别有风韵

　　2016年1月，陈意轻松到家再次宣布“获得5000万元的A+轮融资，由雷雨资本领投，恒泰资本、曾志伟跟投”。

涵自她还认为教学测评重点是评测内容和评测方法。使人 教育测评市场的风口和机会到来了。

风韵慕华尚测CEO刘颖认为国家宏观政策的扶持倾向和互联网+教育领域的发展日趋成熟成为主要的助推手。内容上，陈意慕华尚测所提供的EDMA评价内容体系将不只包含对学科知识掌握情况的测评，陈意还包含了学习动机、学习潜力、对环境的适应能力等更多的维度;技术上，慕华尚测掌握包括ECD命题技术、自适应考试技术、认知诊断技术、IRT等评价技术。慕华尚测从去年独立到现在一年的时间，涵自“刚刚起步，还算个创业公司”，刘颖说。

刘颖表示三通两平台建完之后需要数据驱动教育教学改革，使人而评价是数据驱动最好的手段和工具。“教育评价处于一个咽喉的地位“，风韵刘颖表示：风韵”就像医生看病一样，首先要体检，拿到检查的结果才能有针对性地治疗和改进，教学的评价和医院的体检价值是一样的”。

刘颖担任CEO一职，陈意她曾任ATA测评研究院院长，陈意有10多年考试测评行业的研究和咨询经验，主要负责测评产品的体系规划、产品研发、引进、管理及运营等。

第三，涵自互联网+教育自2014年兴起至现在整个大数据挖掘的水平不断提升，采集过程性的数据变得更方便，使得进行过程性发展评价越来越容易。下面以http://www.dtsyd.com/举例网站服务器日志的定义：使人1、记录服务器接收客户端处理请求，并记录服务器对这条请求处理结果以.log结尾的文件。

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